在建设高质量教育体系和全面落实“双减”任务背景下，劳动教育是新时代教育改革的亮点。更新劳动理念，掌握劳动方法，获得劳动技能，悟出劳动精神，培育劳动品质，让学生更加崇尚劳动，热爱劳动，辛勤劳动，诚实劳动，激发学生争做新时代德智体美劳全面发展的优秀少年，刻不容缓。
巍巍江岛，溢彩流芳。徐玉娟坊主和生态科技岛小学的老师们一起来到金陵中学附属小学。本次德育名师工作坊的活动主题为“生态实践砺心智 江畔劳动促成长”，顾婷老师主持本次活动，并向大家介绍本次活动的流程。
金陵中学附属小学的程宇老师、徐子懿老师，生态科技岛小学的王蕊老师、朱蓉老师，分别围绕主题开展了班会课和讲座分享，展现了各自的特色风采。
程宇老师的劳动主题班会课通过“说清明”“编清明”“绘清明”“忆清明”四个活动调动起孩子对劳动的兴趣与热情。一（2）班的学生了解了清明习俗、学习制作了鸡蛋网、绘制了专属鸡蛋，收获了劳动的喜悦。班会课在孩子们的手势歌《清明的雨》中缓缓落幕。
徐子懿老师以即将到来的五一劳动节为契机，结合学校的“生态节”之江畔东篱活动，带着一（4）班的学生在劳动主题班会课上观察种子、播种种子，并学习了许多相关的谚语，孩子们通过亲历亲为的劳动实践真切地感受到了各行各业劳动者的奉献精神。
王蕊老师将劳动教育比喻为一颗种子，是一种从播种、培养、发展到收获果实的过程。首先要认识劳动的价值，教育不是让每个人都成为高分者，一名优秀的保洁员也值得尊敬；其次，在日常教学中通过树立班级劳模、班会课、定期布置劳动作业，让学生不断成长、爱上劳动；最后，借班级菜园的丰收表现了劳动教育带来的硕果累累。
朱蓉老师立足国家课改理念，从学校层面分享了劳动课程的实践与探索。通过“守望江豚，校本设计”“学科跨界，三进活动”“生活实践，监测气象”等新颖有趣的以劳动为中心的跨学科活动，展现了一条非常值得借鉴与学习的劳动教育实施途径。
讲座过后，工作坊的成员们进行了互动交流。生态科技岛小学的殷裕玲老师对两节班会课表示肯定与赞赏，金陵中学附属小学的金阳老师也分享了听完两场讲座后的心得感悟。她们都强烈地意识到劳动教育遍布在生活学习的每一处角落，深刻认识到劳动教育的重要性，在未来的工作中会继续团结学校与家庭、联系各个学科，落实劳动育人。
徐玉娟坊主对本次活动进行了精彩的点评。她提醒大家劳动教育要做到：顺应时代、回归生活、善用空间。立德树人要有一个宏大的视野，与这个时代同频共振；我们的职业生涯不能局限于当下教的这个班级，而要思考：“我会影响多少孩子的未来”；做一个有心人，把劳动教育落实在孩子生活的每个角落。让孩子们在劳动教育中不仅习得技能，更能打开心灵，学会感受美，发现美，创造美，拥有光明灿烂的未来。
生态实践砺心智，江畔劳动促成长。把握“整体育人”，超越“单一课程”；落实“劳以致用”，防止“本末倒置”；强调“以劳促全”，纠正“劳动负担”；倡导“体认劳动”，弘扬“崇尚劳动”；让劳动创造价值、让劳动成就辉煌。“水本无华，相荡乃兴潋滟；石孰有火？互击而闪灵光! ”相信通过教师们的深入研究，劳动教育一定会成为立德树人路上一道靓丽的风景线。
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