春分时至，万物复苏。江畔绿岛，春色醉人。3月28日，我校隆重举行以“生态江岛，科创弄潮”为主题的科技生态节开幕式。去年的首届生态节，我们以“小小江豚护绿洲”为主题，在老师们的带领下，了解传统节气、知晓耕种知识，每班还认领了属于自己的小小菜园。在这一年中，种子萌芽，不断生长，我们弄潮儿都用自己的实际行动为江岛增添了几抹翠绿。

   生态文明与科技创新密不可分，我们附小学子作为新时代的弄潮儿，更要借科技之力，为保护生态而助力，让科技之光照亮生态之路。

一、无人机表演

开场前数架无人机腾空而起，在舞台上空盘旋、翻飞，吸引了同学们的目光。精彩绝伦的无人机表演是艺术与科技的结合，更是生态与科技的交融！小朋友们惊叹于科技的力量，纷纷喝彩、鼓掌。

二、《蔬果秀》表演

一分耕耘，一分收获，去年春日，我们附小师生在“江畔东篱”种下了满含希望的种子，在实践中了解了果蔬生长的基本规律、掌握了劳动技能、树立了正确的劳动观，也收获了香甜可口的瓜果蔬菜。二年级学生代表为我们带来成果展示节目《弄潮儿蔬果秀》。瞧，丝瓜、黄瓜、西瓜、香瓜……小朋友拿着辛勤收获的果实，为大家介绍展示，二年级同学们的精彩表演，让我们身临其境感受到了收获的喜悦。

三、颁奖

“江畔东篱”的丰收离不开家长志愿者们平日里的无私奉献、辛勤劳动，我们的优秀家长志愿者们也来到开幕式现场，孙校长为他们颁奖。谢许家长作为志愿者代表发言，过去一年家长志愿者们的辛勤付出都有了回报，收获满满。今年我们的志愿者队伍更加壮大！新加入的家长志愿者们也走上台，金校长为他们颁发了聘书。相信有了家长志愿者们的齐心助力，我们的“江畔东篱”不久后又会迎来大丰收！

四、授牌仪式

接下来是大家期待已久的授牌仪式，各班班主任和学生代表上台，刘校长为各班级授田园名牌。

一一班：青青小菜园。一二班：鲸云四时园。一三班：贝香田。一四班：筱风静月园。一五班：浪花种植园。一六班：绿意满园。一七班：三味蔬屋。二一班：追光小菜园。二二班：修竹园。二三班：萌猛虎梦幻田园。二四班：扬帆小菜园。二五班：彩虹菜园。二六班：暖阳生态园。

拿着田园名牌的孩子们对丰收满怀期待，相信在不久的将来，播种下的种子就会发出嫩芽。

五、张教授讲座

我们学校有“江畔东篱”，万里之外太空中的中国空间站也有“小菜园”呢！南京农业大学植物病理系教授张海峰先生为我们科普了太空种植有关知识。科技的力量可真是伟大呀！太空种子它们搭乘着航天器，在太空中经历了一场奇妙的冒险，它们有潜力在未来改变我们的农业和生态环境，让我们的生活变得更好。小朋友们对太空种植都很感兴趣呢，一场讲座收获满满。

六、无废校园作品展示

一直以来，我们附小学子对太空都充满了兴趣，瞧，他们在不久前的“无废校园”科技比赛里设计出了许多与太空有关的作品。三位小设计师上台，为大家介绍了他们的设计理念、创作过程与感受。 孩子们将看似没有作用的“废品”通过创意加工，变成了富有科技感的太空作品。

七、科学实验秀

科技一次次让不可能转变为可能，科技馆的工作人员也来带领我们挑战不可能啦！科技馆的工作人员为孩子们展示了红酒杯吸玻璃的实验，小小的红酒杯在大气压力的帮助下轻松吸起了玻璃板，小朋友们都被这个神奇的实验深深吸引了，“这也太神奇了吧！”“好厉害呀！”小朋友们纷纷竖起了大拇指，也感受到了科技的趣味性与重要性。

八、孙校长致辞

在此次生态节开幕之际，学校领导也对本次活动寄予了很大的期望。孙校长为本次生态节开幕仪式致辞。孙校长充分肯定了开幕式小朋友们的表演，对张教授的到来表示欢迎和感谢。同时孙校长希望有更多的孩子能够上台展示自己的风采。呼唤小朋友们努力学习科学知识，多展示、多劳动、多创造。

九、游园会

科学启迪智慧，科技创造未来。智慧与创新的火花，闪耀在美丽的校园。为让孩子们亲身感受科学魅力，我们组织了游园会，师生共同开启趣味盎然的科技探索之旅。下面来看看最受孩子们喜爱的几个项目。

（一）循迹小车

介绍：

焊接而成的小车，配备了先进的传感器，使其能够“看到”并准确地沿着黑色轨迹行驶。当小车行驶到轨迹上时，传感器会发出信号，指导小车沿着轨迹前进；一旦偏离轨迹，小车便会迅速调整方向，重新回到正确的路径上。

（二）空气炮（图片2）

介绍：

同学们将亲自操作空气炮，深入了解伯努利原理在日常生活中的应用。在实验中，可以观察到空气炮发射彩烟、击倒小瓶等物体的有趣现象，从而增强对科学的兴趣与好奇。

（三）非牛顿流体（图片3）

介绍：

同学们将亲手触摸非牛顿流体，并观察物体在其中的运动状态。非牛顿流体的特殊性质将让同学们感受到科学实验的趣味性与探索性。

（四）大象牙膏（图片4）

介绍：

大象牙膏实验是一种化学发泡实验，通过高浓度过氧化氢溶液与碘化钾溶液的反应，产生大量泡沫。同学们将亲手进行这一实验，并加入色素和洗洁精，观察化学反应的神奇过程，深入了解化学反应的基本原理。

（五）看见声音

介绍：

利用克拉尼图形发生器，同学们将进行一项有趣的实验——看见声音。通过这一实验，同学们可以观察到声音在不同介质中的传播和变化过程，从而加深对声音和振动原理的理解。这一实验将激发同学们对声音科学的兴趣，并培养他们探索未知世界的热情。

生态与科技结合，共筑绿色家园。相信通过今天的开幕式，弄潮儿学子们一定对未来的种植方式有了新的思考。科学的种子正在我们心中扎根，承载着生态文明的希望，夯实着科技强国的根基！